Trabaja y evalúa la comprensión de entrevistas con este miniensayo basado en “Dibujar también cuenta historias”, una conversación con una ilustradora de libros infantiles.
Mediante preguntas y respuestas, los estudiantes descubrirán cómo se crean los personajes, qué materiales utiliza una ilustradora, de dónde obtiene sus ideas y por qué las imágenes son importantes en una historia.
Es ideal para evaluaciones de Lenguaje, actividades de lectura comprensiva, trabajo autónomo o preparación para pruebas tipo SIMCE.
¿Qué incluye este recurso?
- Entrevista ilustrada a una creadora de libros infantiles.
- 10 preguntas de comprensión lectora.
- 9 preguntas de selección múltiple.
- 1 actividad de creación, descripción y justificación.
- Solucionario docente completo.
- Identificación de la habilidad evaluada en cada pregunta.
- Distribución de las alternativas correctas.
- Criterio de corrección para la respuesta abierta.
Habilidades trabajadas
- Identificar a la persona entrevistada.
- Reconstruir una secuencia de creación.
- Localizar información explícita.
- Comprender palabras en contexto.
- Reconocer la función de las ilustraciones.
- Reconocer y sintetizar un consejo.
- Identificar el propósito de una entrevista.
- Crear y describir un personaje.
- Explicar y justificar una elección.
Características del material
- Nivel: 2° básico.
- Asignatura: Lenguaje y Comunicación.
- Área: Comprensión lectora.
- Tipo de texto: entrevista.
- Temática: ilustración y creación de personajes.
- Cantidad: 4 páginas.
- Formato: archivo PDF descargable.
- Diseño a color.
- Material listo para imprimir.
- Incluye solucionario docente.
Este miniensayo permite conocer la estructura de una entrevista mediante un tema creativo y cercano para los niños. Además, fomenta la imaginación, la expresión de ideas y la valoración de las ilustraciones como parte importante de los libros.
Importante: Este es un producto digital. No recibirás ningún material físico. Después de realizar la compra, podrás descargar el archivo PDF e imprimirlo para uso personal o con tus estudiantes.
