Trabaja la comprensión de textos no literarios con este miniensayo basado en “Una carta desde Chiloé”.
En la lectura, Emilia le cuenta a Antonia algunas de las experiencias vividas durante su visita a Chiloé. A partir de esta carta, los estudiantes deberán reconocer información explícita, identificar al destinatario, interpretar expresiones y comprender el propósito comunicativo del texto.
Es ideal para evaluaciones de Lenguaje, práctica de lectura comprensiva, trabajo individual o preparación para pruebas tipo SIMCE.
¿Qué incluye este recurso?
- Carta ilustrada: “Una carta desde Chiloé”.
- 10 preguntas de comprensión lectora.
- 9 preguntas de selección múltiple.
- 1 pregunta de opinión y justificación.
- Solucionario docente completo.
- Identificación de la habilidad evaluada en cada pregunta.
- Distribución de las alternativas correctas.
- Criterio de corrección para la respuesta personal.
Habilidades trabajadas
- Localizar información explícita.
- Identificar al destinatario de una carta.
- Reconocer relaciones de causa.
- Reconstruir una secuencia temporal.
- Interpretar expresiones en contexto.
- Reconocer el propósito comunicativo.
- Identificar el tipo de texto.
- Reflexionar y justificar una opinión.
Características del material
- Nivel: 2° básico.
- Asignatura: Lenguaje y Comunicación.
- Área: Comprensión lectora.
- Tipo de texto: carta personal.
- Temática: una visita a Chiloé.
- Cantidad: 4 páginas.
- Formato: archivo PDF descargable.
- Diseño a color.
- Material listo para imprimir.
- Incluye solucionario docente.
Este miniensayo permite acercar a los estudiantes a la lectura de cartas mediante una situación comunicativa cercana y significativa. Además, favorece el reconocimiento del destinatario, la intención del emisor y la información relacionada con lugares de Chile.
Importante: Este es un producto digital. No recibirás ningún material físico. Después de realizar la compra, podrás descargar el archivo PDF e imprimirlo para uso personal o con tus estudiantes.
