{"product_id":"impulso-lector-2-basico-comprension-de-lectura-tomo-d-minisaberes","title":"Impulso Lector 2° Básico | Comprensión de Lectura – Tomo D | Minisaberes","description":"\u003cp\u003e\u003cspan\u003eContinúa fortaleciendo la \u003c\/span\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan\u003ecomprensión lectora en 2° básico\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan\u003e con el \u003c\/span\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan\u003eTomo D de Comprensión de Lectura de Minisaberes®\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan\u003e, un recurso pedagógico diseñado para avanzar hacia tareas de lectura autónoma que requieren mayor integración de información, interpretación de recursos y reflexión sobre distintos tipos de texto.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan\u003eEste cuadernillo forma parte de la colección de práctica asociada a \u003c\/span\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan\u003eImpulso Lector 2° básico\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan\u003e y trabaja las habilidades de \u003c\/span\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan\u003eLocalizar, Interpretar y relacionar, y Reflexionar\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan\u003e, mediante textos literarios y no literarios con estructuras y recursos diferentes a los utilizados en los tomos anteriores.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan\u003eEl \u003c\/span\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan\u003eTomo D\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan\u003e incorpora \u003c\/span\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan\u003e4 textos originales y 20 preguntas\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan\u003e, con una propuesta especialmente variada que incluye relato narrativo, entrevista, historieta y texto multimodal con horario, plano y simbología. Su diseño busca que los estudiantes no solo identifiquen información explícita, sino que también relacionen datos, interpreten acciones y recursos visuales, comprendan propósitos y fundamenten sus respuestas.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e\u003cspan\u003e¿Qué habilidades se trabajan?\u003c\/span\u003e\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan\u003eEste cuadernillo aborda:\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003e\u003cspan\u003eLocalizar\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan\u003e, recuperando información explícita presente en los textos, tablas y recursos visuales.\u003c\/span\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003e\u003cspan\u003eInterpretar y relacionar\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan\u003e, estableciendo relaciones entre acciones, causas y consecuencias, integrando información de distintas partes del texto y utilizando más de una fuente de información.\u003c\/span\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003e\u003cspan\u003eReflexionar\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan\u003e, reconociendo ideas globales, propósitos, funciones de recursos gráficos y justificando respuestas a partir de evidencia textual.\u003c\/span\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan\u003eEn este tomo se incrementa la presencia de tareas que requieren \u003c\/span\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan\u003eintegrar información textual y visual\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan\u003e, interpretar situaciones y comprender la función de distintos elementos dentro del texto.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e\u003cspan\u003e¿Qué incluye?\u003c\/span\u003e\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan\u003eIncluye el \u003c\/span\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan\u003eCuadernillo TOMO D de Comprensión de Lectura\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan\u003e y su \u003c\/span\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan\u003eDocumento Técnico Pedagógico (DTP) para el docente\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan\u003e.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan\u003eEl cuadernillo contiene:\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003e\u003cspan\u003e4 textos originales\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan\u003e.\u003c\/span\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\u003cspan\u003eTextos literarios, funcionales y multimodales.\u003c\/span\u003e\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003e\u003cspan\u003e20 preguntas de comprensión lectora\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan\u003e.\u003c\/span\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003e\u003cspan\u003e19 preguntas de selección única\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan\u003e, con alternativas A, B y C.\u003c\/span\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003e\u003cspan\u003e1 pregunta de respuesta abierta\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan\u003e.\u003c\/span\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cspan\u003eLectura autónoma adecuada para estudiantes de \u003c\/span\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan\u003e2° básico\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan\u003e.\u003c\/span\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\u003cspan\u003eActividades que trabajan información explícita, inferencias, secuencias, interpretación de recursos visuales, propósito y reflexión fundamentada.\u003c\/span\u003e\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan\u003eEl \u003c\/span\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan\u003eDocumento Técnico Pedagógico\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan\u003e incorpora clave general de respuestas, tabla de especificaciones, distribución de habilidades, indicadores evaluados, pauta de corrección de la respuesta abierta, análisis pedagógico de cada texto y orientaciones para interpretar los resultados y planificar apoyos.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan\u003eEsto permite utilizar el material no solo como práctica, sino también como herramienta para observar \u003c\/span\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan\u003ecómo los estudiantes comprenden distintos formatos de lectura y qué habilidades requieren mayor refuerzo\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan\u003e.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e\u003cspan\u003eTextos incluidos\u003c\/span\u003e\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan\u003eEl \u003c\/span\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan\u003eTomo D\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan\u003e incorpora cuatro experiencias de lectura diferentes:\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003e\u003cspan\u003eLa luz del faro\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan\u003e, relato ambientado en la costa que trabaja comprensión global, aprendizaje del personaje y función de un elemento dentro de la historia.\u003c\/span\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003e\u003cspan\u003eConversamos con una guardaparques\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan\u003e, entrevista que permite comprender recomendaciones, razones y propósito comunicativo.\u003c\/span\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003e\u003cspan\u003eEl recreo que cambió de plan\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan\u003e, historieta que integra diálogos, acciones y expresiones visuales para interpretar situaciones y decisiones.\u003c\/span\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003e\u003cspan\u003eUna mañana en el Museo del Ferrocarril\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan\u003e, texto multimodal que combina horario, plano y símbolos para relacionar información y orientarse dentro de un recorrido.\u003c\/span\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan\u003eEsta variedad permite que los estudiantes enfrenten \u003c\/span\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan\u003ediferentes géneros, recursos gráficos y formas de organizar la información\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan\u003e, ampliando progresivamente su experiencia de comprensión lectora.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e\u003cspan\u003eIdeal para\u003c\/span\u003e\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan\u003eDocentes de \u003c\/span\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan\u003e2° básico\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan\u003e, profesores de Lenguaje, educadores diferenciales, psicopedagogos y establecimientos que busquen continuar fortaleciendo la \u003c\/span\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan\u003ecomprensión lectora\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan\u003e, trabajar con formatos de lectura más variados y avanzar en la preparación progresiva asociada a \u003c\/span\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan\u003eImpulso Lector 2° básico\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan\u003e.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan\u003ePuede utilizarse como material de práctica, reforzamiento, preparación, ejercitación o monitoreo pedagógico durante el año escolar.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan\u003eMaterial de elaboración independiente Minisaberes®\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan\u003e, desarrollado tomando como referencia las habilidades y características generales difundidas públicamente para Impulso Lector. No corresponde a un instrumento oficial de la Agencia de Calidad de la Educación.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Minisaberes.cl","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":67626303783145,"sku":null,"price":4990.0,"currency_code":"CLP","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0721\/7102\/8713\/files\/impulso-lector-2-basico-comprension-de-lectura-tomo-d-minisaberes-840.webp?v=1791332379","url":"https:\/\/www.minisaberes.cl\/products\/impulso-lector-2-basico-comprension-de-lectura-tomo-d-minisaberes","provider":"Minisaberes","version":"1.0","type":"link"}